为了更好地搭建起同窗之间互助互爱的网络，构筑师生之间沟通顺畅的桥梁， 我院成立了“心理委员成长营”项目，组织推选了各班级心理委员，并于3月22日举行了首届“心理委员成长营”启动仪式。我院学生发展中心李书霞主任、各年级学部主任、各年级心理教师、生涯老师、全体班级心理委员参会。

心理办公室周灿灿老师主持仪式

全体班级心理委员参会

我院心理办公室负责人陈明秋老师为同学们介绍“心理委员成长营”项目，说明了心理委员的角色定位，并明确了职责范围，帮助同学们了解心理委员岗位的内涵。心理委员作为心育沟通的重要力量，是自身心理健康维持的“示范者”、心理健康基本知识的“宣传者”、同学心理健康维护的“支持者”、班内心理危机问题的“发现者”。

陈老师着重解读了关键词“成长”：在“应做”的事、“能做”的事、“想做”的事之间找到舒适的重合地带，并尽量扩大“想做”的事的范围，主动成长。未来还将以各学部为单位，继续开展有趣、有效的心理委员培训活动，帮助同学们获得更多的知识和技能。希望同学们能够践行好心理健康理念、助力好班级心理建设，收获成长。

心理办公室陈明秋老师发言

我院学生发展中心李书霞主任发表讲话，为同学们开启心理委员学习实践的新篇章。李主任指出，心理委员是正式的班干部，是一批有爱心、善于沟通、有服务意识、踏实的、有君子之风的同学们。

李主任对心理委员的学习实践提出两点期望，一是“学会借力”——及时、主动地求助班级老师、心理老师；二是“成己达人”——每个人都是一个朴素的心理工作者，每个人的自我成长都需要了解心理成长的工作；在自我了解、自我成长、修炼内心的过程中，帮助同学们成为有心理学知识支持、热爱生活的、有幸福感的人。希望同学们能够为自己的人生赋予价值，掌控好自己的学习和生活，活成一束光，照亮自己，温暖他人。为别人撑伞的同时，也是在成就自我。

学生发展中心李书霞主任致辞

本次活动，发放了心理办公室周灿灿老师设计的明信片，随机的治愈画面，希望可以给老师和同学们带去温暖。期待同学们能够在“心理委员”学习实践中，找到属于自己的那份幸福瞬间，在愉悦身心的同时，助人助己，相伴成长。

全体合影

心理委员是心理健康教育工作中的重要力量，通过此次启动仪式，帮助心理委员提升对自身岗位的认知、收获成长。未来，我校将继续开展各项心理健康教育活动，扎实推进心理育人工作。

文字：周灿灿 黄曼文

图片：聂文婷 周小玲

审核：李书霞 陈明秋 杨瑞 岑逸飞

来源：心理办公室

编辑：行政管理中心

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